경기도 모 학교의 학교폭력대책자치위원회에

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참석하였을 때의 일입니다.

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대기실에서 회의를 준비하고 있는 과정에서

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학교의 한 선생님이 말을 걸어오셨습니다.

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​30년 넘게 교직 생활을 하고 있는데, 자신의

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아이가 미성년자일 때 당했던 학교폭력 사건을

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그냥 넘긴 일이 가장 후회가 된다고 하시면서

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이야기를 꺼내셨습니다.

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자녀가 다른 학생들에게 폭행을 당하여 뼈가

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부러지는 일이 발생하였는데도 아이들 간의 일이고,

교사라는 직업에 적극적으로 문제삼지

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못하고 ‘내 아이에게 조금 지나면 다 괜찮아질

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것이다’라고 이야기 했던 것이 자녀한테

가장 미안하다고 하시면서요.

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그 때 적극적으로 나서서 대응을 하였더라면

자녀가 더 당당한 삶을 살 수 있었을 텐데.

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자녀에게는 그 일이 트라우마가 되어 대인

기피증 또는 사람을 믿지 못하는 증상이

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성인이 되어서도 계속된다고..

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그 당시에 잘잘못을 가리고 자녀에게

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가해학생들이 처벌 받는 것을 확실히

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보여주었더라면 자녀가 지금하고는

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달랐을 것이라고요.

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그러습니다. 사건을 다루다 보면,

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문제의 해결에서 사실 가장 중요한 것은

가해학생들의 처벌보다도 가해학생들이

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잘못을 깨닫고 처벌을 받는 것을 보면서

그동안 억눌려왔던 자존감 회복하는 일입니다.

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피해학생 입장에서는 외적인 상처보다도

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더 큰 상처는 내적인 상처이기 때문입니다.

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‘어차피 쟤네들은 자기들이 잘못한 것도 모르고 잘 살거잖아요’

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‘쟤네들은 자기들이 뭘 잘못했는지도 몰라요’

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‘저는 아무것도 할 수 없어요’

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‘제가 없어져도 아무도 신경쓰지 않을거에요’

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바꿀 수 있습니다.

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그리고 바꾸어주셔야 합니다.

자녀의 인생에서 ‘지금’이 가장

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중요한 시기이기 때문입니다.

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